十歲的小男孩三年級(jí)了

      小孩子，偷錢的這個(gè)事情確實(shí)是有一點(diǎn)嚴(yán)重，但是想改正也不是短期間內(nèi)能夠做到的，需要講道理，循循善誘，而且盡量要減少他可能偷到錢的這個(gè)機(jī)會(huì)。不給他這個(gè)機(jī)會(huì)，他自然也就形不成習(xí)慣了。

      病情分析：
      你好，對(duì)孩子的偷竊行為家長(zhǎng)往往采用斥罵、責(zé)打、處罰等嚴(yán)厲的懲罰措施來矯治孩子的問題討為，結(jié)果常常使孩子產(chǎn)生抵觸情緒和逆反行為。
      指導(dǎo)意見：
      家長(zhǎng)的正面教育應(yīng)首先從詢問孩子“為什么要偷拿別人的東西”入手，如果是因?yàn)椤澳莻€(gè)東西好玩而自己沒有”，家長(zhǎng)可以教導(dǎo)孩子應(yīng)該怎樣通過正當(dāng)?shù)耐緩将@得自己想要的東西。如果是因?yàn)椤皠e人也偷拿過我的東西”，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)他分析；家長(zhǎng)可以促使他站在被偷者的位置上去考慮他自己的行為，進(jìn)而認(rèn)識(shí)自己的行為為什么是不好的和應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)的。家長(zhǎng)可以針對(duì)孩子的特點(diǎn)，給孩子提出一些具體的道德要求，并促使他照著去做。這樣的教育，孩子常都能樂意接受。

      病情分析：
      你好，很高興為你解答。根據(jù)你的描述，先不要定義孩子偷錢。
      指導(dǎo)意見：
      先關(guān)心一下孩子為什么要偷偷拿錢，他有什么需要，比如想買什么東西，害怕父母不支持，所以偷偷拿錢。多跟孩子溝通，多了解孩子，正確教育孩子。
      以上是對(duì)“十歲的小男孩三年級(jí)了”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，孩子現(xiàn)在還小，可能是缺少關(guān)心引起的。
      指導(dǎo)意見：
      你好，根據(jù)你的描述，孩子可能是想引起大人的關(guān)注，建議您平時(shí)多關(guān)心一下孩子，正確的做一些引導(dǎo)。