健康咨詢描述: 我家寶寶今天上幼兒園小班,老師經(jīng)常反映說她在幼兒園特別好動,有時老師上課她也好動,我有些擔心,以后上學了也這樣的話肯定不行,怎么樣才能讓她不這么好動呢?我不知道她是因為性格外向才這樣還是有多動癥呢?多動癥都有些什么表現(xiàn)呀?怎樣判定她有沒有多動癥呢?
想得到怎樣的幫助:寶寶在幼兒園好動怎么辦?
病情分析:
好動是孩子的天性,孩子的自制力還沒有達到成人的要求就會被大人誤解有多動癥,我認為沒有關系,不能要求一個幼兒像小學生一樣專心聽課。可以和顯赫孩子溝通,給他講上課要怎么做,不能怎么做,讓他了解上課的規(guī)則
指導意見:
另外,和老師溝通,說明孩子可能比別的孩子好動些,讓老師多點耐心,看到他不專心聽課就提問他,慢慢來把他的注意力吸引過來。我想在上學前他會適應上課的要求的,就別擔心了。
好動是孩子的天性,孩子的自制力還沒有達到成人的要求就會被大人誤解有多動癥,我認為沒有關系,不能要求一個幼兒像小學生一樣專心聽課。
可以和顯赫孩子溝通,給他講上課要怎么做,不能怎么做,讓他了解上課的規(guī)則。另外,和老師溝通,說明孩子可能比別的孩子好動些,讓老師多點耐心,看到他不專心聽課就提問他,慢慢來把他的注意力吸引過來。我想在上學前他會適應上課的要求的,就別擔心了。
溫馨提示:
要提倡婚前檢查,適齡結(jié)婚,切勿早婚、早孕,也勿過于晚婚、晚孕,避免嬰兒先天不足;有計劃地優(yōu)生優(yōu)育。
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