小孩得了多動癥應該怎么治？

      病情分析：
      多數(shù)ADHD兒童在服藥物后多動行為或認知功能都有改善，但藥量難掌控及藥物副作用可導致因營養(yǎng)不良影響骨骼生長和成長發(fā)育，以及停藥可能引起行為反彈現(xiàn)象（出現(xiàn)未用藥前更加嚴重的行為癥狀）等問題，要求在用藥過程中，藥物劑量的控制和藥物療效的評價一定要做得專業(yè)精確可靠。
      指導意見：
      經顱微電流刺激療法通過微電流刺激大腦，能夠直接調節(jié)大腦分泌一系列有助于改善多動癥和抽動癥癥狀的神經遞質和激素，如內啡肽、已酰膽堿，這些激素參與調節(jié)人體多項生理和心理活動，能夠全面改善多動和抽動癥患兒情緒不穩(wěn)、易激惹、活動過度等表現(xiàn)。心理治療主要針對ADHD兒童的情緒、親子關系、人際交往、自我認知等方面展開，這些方面對于ADHD兒童適應社會、發(fā)展自我是非常有益的，但對注意缺陷多動障礙本身的癥狀效果不明顯，可作為ADHD的一個常規(guī)的輔助治療出現(xiàn)。行為治療對改善兒童行為有明顯作用。主要體現(xiàn)在自我管理、時間管理、學校及家庭行為控制等方面。行為治療是ADHD的必要治療措施。如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了，但如果同步配合行為學治療就會在停藥后保持某些有效的行為特點。
      

      病情分析：
      指導意見：多動癥的三大核心癥狀：
      1、注意力不集中，這里面的原因很多：手眼協(xié)調能力不足，容易引起視覺疲勞導致注意力不集中，這種情況你可能會發(fā)現(xiàn)孩子喜歡揉眼睛； 頸部支撐力不足導致疲勞引起的注意力不集中，這種情況你可能會發(fā)現(xiàn)孩子座不了多長時間就會歪著頭； 神經遞質失衡，導致孩子神經系統(tǒng)興奮和抑制功能失常； 微量元素中鉛超標或缺鋅，這個去醫(yī)院查一個微量元素就知道了有沒有了。
      2、多動，很多孩子自身平衡系統(tǒng)構建不良會導致多動，還有就是體覺型學習管道的孩子會好動些，但這種原因的多動能自我控制。
      3、自我控制差，這是治療多動癥最為關鍵的一步，自我控制能力差會讓孩子愛發(fā)脾氣、不愿等待，沒有耐心，明知道自己的行為就是改不了。
      多動癥治療：刺激孩子的中樞神經系統(tǒng)的感知覺訓練、自我控制訓練、注意力集中訓練