男孩9歲學(xué)習(xí)成績(jī)不好理解能力差

      病情分析：
      從你說(shuō)的情況看，這不是病，一是上學(xué)過(guò)早，二是沒(méi)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會(huì)學(xué)習(xí)，三是缺乏毅力，沒(méi)有自控力啊
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你好，建議你放松思想，可以考慮降一年，然后再找老師課外輔導(dǎo)，平時(shí)要告訴孩子，上課注意聽(tīng)講，要跟上老師的思路，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，這樣慢慢就好了
      

      病情分析：
      你好!一般情況下，學(xué)習(xí)差的因素是多方面的，如學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、基礎(chǔ)較差等，關(guān)鍵是確定是否為多動(dòng)癥。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你好!根據(jù)你的敘述，為了排除該同學(xué)是否患有多動(dòng)癥，建議到正規(guī)醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科就醫(yī)檢查，以便明確診斷。
      

      病情分析：
      這種情況臨床上很常見(jiàn)，是病?？赡苁蔷癜l(fā)育遲滯，可能是多動(dòng)癥。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      應(yīng)該查個(gè)智力測(cè)試和偉思測(cè)試。如果是智力問(wèn)題就做認(rèn)知訓(xùn)練，如果是多動(dòng)癥就串珠子走直線
      
      以上是對(duì)“男孩9歲學(xué)習(xí)成績(jī)不好理解能力差”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！