健康咨詢描述: 怕陌生人,不與人眼神交流,不會說話,偶爾會叫爸爸媽媽,我們?yōu)榇朔浅?鄲?,有什么更好的方法可以對其治療,效果更好,長期自閉癥癥狀具體有哪些癥狀表現(xiàn)呢?
想得到怎樣的幫助:長期自閉癥表現(xiàn)在哪些方面
病情分析:
你好,根據(jù)你說的情況,孩子剛剛兩歲,如果你發(fā)現(xiàn)有這些情況,還不能確診是自閉癥。
指導意見:
建議你到正規(guī)兒童醫(yī)院。確診有沒有自閉癥,如果有,越早做做康復治療效果最好。
病情分析:
自閉癥又稱小兒孤獨癥,是兒童時期發(fā)生的精神心理障礙性疾病,早發(fā)現(xiàn),早期干預是治療的關鍵。
指導意見:
主要表現(xiàn)是語言溝通障礙,不與人接觸,不與其它同齡小朋友玩耍。教育與訓練是治療方法,診斷明確后應盡早送特殊教育機構治療。
1.語言障礙
語言與交流障礙是孤獨癥的重要癥狀, 是大多數(shù)兒童就診的主要原因。語言與交流障礙可以表現(xiàn)為多種形式,多數(shù)孤獨癥兒童有語言發(fā)育延遲或障礙,通常在兩歲和三歲時仍然不會說話,或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退,在2~3歲以前有表達性語言,隨著年齡增長逐漸減少,甚至完全喪失,終身沉默不語或在極少數(shù)情況下使用有限的語言。他們對語言的感受和表達運用能力均存在某種程度的障礙。
2.社會交往障礙
患者不能與他人建立正常的人際關系。年幼時即表現(xiàn)出與別人無目光對視,表情貧乏,缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài),也無享受到愛撫時的愉快表情,甚至對父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。分不清親疏關系,對待親人與對待其他人都是同樣的態(tài)度。不能與父母建立正常的依戀關系,患者與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關系,例如,在幼兒園多獨處,不喜歡與同伴一起玩耍;看見一些兒童在一起興致勃勃地做游戲時,沒有去觀看的興趣或去參與的愿望。
3.興趣范圍狹窄和刻板的行為模式
患者對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣,而喜歡玩一些非玩具性的物品,如一個瓶蓋,或觀察轉動的電風扇等,并且可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。對玩具的主要特征不感興趣,卻十分關注非主要特征:患者固執(zhí)地要求保持日常活動程序不變,如上床睡覺的時間、所蓋的被子都要保持不變,外出時要走相同的路線等。若這些活動被制止或行為模式被改變,患者會表示出明顯的不愉快和焦慮情緒,甚至出現(xiàn)反抗行為?;颊呖捎兄貜涂贪鍎幼?,如反復拍手、轉圈、用舌舔墻壁、跺腳等。
4.智能障礙
在孤獨癥兒童中,智力水平表現(xiàn)很不一致,少數(shù)患者在正常范圍,大多數(shù)患者表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。國內(nèi)外研究表明,對孤獨癥兒童進行智力測驗,發(fā)現(xiàn)50%左右的孤獨癥兒童為中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%為輕度智力缺陷(智商為50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被稱為高功能孤獨癥。
以上是對“長期自閉癥表現(xiàn)在哪些方面”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
溫馨提示:
培育孩子的自立能力,切忌父母事事包辦,讓孩子學會自己的事情自己做。
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