語言發(fā)育遲緩是弱智嗎

      還應(yīng)該做到的就是讓孩子有開口的興趣，最有效辦法就是父母創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合談話的氛圍，利用任何可能的機(jī)會(huì)不停地和孩子說話，和孩子說話的時(shí)候，父母可以通過提問的方式來讓孩子表達(dá)自己的想法。
      

      對(duì)孩子的早期智力開發(fā)的情況，一定要符合孩子的年齡特點(diǎn)和接受能力，如果一味的灌輸和超前教育，會(huì)使孩子產(chǎn)生焦慮、緊張甚至逆反的心理，結(jié)果往往是不太好的。所以我們一定要改善傳統(tǒng)的教育方式，這樣才能讓這些方法得到更好的實(shí)施。
      

      病情分析：
      你好，很高興為你解答。根據(jù)你的描述情況建議去兒童康復(fù)科咨詢。
      指導(dǎo)意見：
      你好，兒童語言發(fā)育遲緩不一定會(huì)影響智力，建議帶孩子去兒童康復(fù)科咨詢一下。
      
      以上是對(duì)“語言發(fā)育遲緩是弱智嗎”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      語言發(fā)育遲緩與弱智有很大的區(qū)別。語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。一般發(fā)育遲緩的孩子，所有方面都有相同的輕微遲緩，但是按正常的發(fā)育模式成長(zhǎng)，可以像其他孩子那樣去上學(xué)，最終還是會(huì)跟上同齡孩子。
      

      對(duì)于語言發(fā)育遲緩的問題，首先家長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子一對(duì)一的訓(xùn)練。家長(zhǎng)可以對(duì)兒孩子的訓(xùn)練做一個(gè)計(jì)劃，分為幾個(gè)階段進(jìn)行，這樣就方面孩子學(xué)習(xí)，也可以增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)的信心。父母可以借助講故事書的方式，反復(fù)教孩子發(fā)音識(shí)字。