如何判斷是否患了兒童自閉癥

      該病三大核心癥狀：社會(huì)交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。
      1.社會(huì)交往障礙：缺乏社會(huì)交往的興趣、技巧和方法，以及根據(jù)社交情景和各種線索調(diào)整自己行為的能力。在言語或非言語交流時(shí)，也普遍有障礙，如理解能力受損，言語發(fā)育遲緩，說話形式和內(nèi)容異常，不會(huì)用學(xué)的言語表達(dá)自己的愿望，講話平淡，沒有感情色彩，常以哭鬧表示他們的不適或需要，缺少相應(yīng)的面部表情。
      2.興趣狹窄：對(duì)一般兒童喜歡的玩具和游戲缺乏興趣，且其他興趣狹窄，然而卻對(duì)紙盒、小瓶、塑料袋等奇奇怪怪的物品特別感興趣，甚至都成為一種怪癖了。
      3.行為方式刻板：他們希望生活環(huán)境一成不變，也會(huì)用同樣的方式對(duì)待身邊的事物，一旦發(fā)生變化，就會(huì)表現(xiàn)出焦慮不安。
      

      主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板以及活動(dòng)興趣范圍的顯著局限性，一般在3歲以前就會(huì)表現(xiàn)出來。該癥患兒在社會(huì)交往方面存在質(zhì)的缺陷。在嬰兒期，患兒回避目光接觸，對(duì)人的聲音缺乏興趣和反應(yīng)，沒有期待被抱起的姿勢(shì)，或抱起時(shí)身體僵硬、不愿與人貼近。在幼兒期，患兒仍回避目光接觸，呼之常無反應(yīng)，對(duì)父母不產(chǎn)生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴關(guān)系，不會(huì)與他人分享快樂，遇到不愉快或受到傷害時(shí)也不會(huì)向他人尋求安慰。具體需要就醫(yī)詳細(xì)檢查才能明確診斷
      

      你好，兒童自閉癥是以不同程度的社會(huì)交往障礙，語言障礙，興趣狹窄及刻板的行為方式為主要臨床表現(xiàn)的一組異質(zhì)性疾病的總稱，像上述孩子的表現(xiàn)不能與他人溝通，不會(huì)說話，行為刻板等表現(xiàn)考慮為自閉癥，存在過敏體質(zhì)可能存在免疫缺陷等等，應(yīng)到醫(yī)院就診系統(tǒng)檢查明確。
      
      以上是對(duì)“如何判斷是否患了兒童自閉癥”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      自閉癥的癥狀發(fā)展方面
       1、大約有百分之三十的智力發(fā)展正常，百分之七十智能發(fā)展遲緩或者智商會(huì)在七十或以下。
       2、在各方面能力的發(fā)展不平均，而且發(fā)展過程和一般兒童有差別。
       溝通方面
       1、語言發(fā)展遲緩和有障礙，說話內(nèi)容，速度，及音調(diào)異常。
       2、對(duì)語言理解和非語言溝通有不同程度的困難。
       3、可能欠缺口語溝通的能力。
       4、由于溝通上有困難，加上未能適應(yīng)轉(zhuǎn)變，所以比較容易受情緒或環(huán)境因素刺激，表現(xiàn)沖動(dòng)或有傷害性的行為。
      

      兒童孤獨(dú)癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發(fā)育遲滯，部分患兒在一般性智力落后的背景下某方面具有較好的能力。
       該癥患病率3～4/萬。但近年報(bào)道有增高的趨勢(shì)，據(jù)美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院精神健康研究所(NIMH)的數(shù)據(jù)，美國(guó)孤獨(dú)癥患病率在1‰～2‰。國(guó)內(nèi)未見孤獨(dú)癥的全國(guó)流調(diào)數(shù)據(jù)，僅部分地區(qū)作了相關(guān)報(bào)道
      

      兒童自閉癥的表現(xiàn)主要分為三類，第一類就是社會(huì)交往的障礙，因?yàn)樽蚤]癥的兒童與正常的兒童不同，在社會(huì)交往方面會(huì)有明顯的不足，很難與正常的兒童玩耍。
       第二類語言的障礙，有不少自閉癥的兒童不愛說話，甚至不說話。也有語言的孩子也會(huì)存在不同程度的問題：諸如重復(fù)性語言，分不清“你”“我”“他”，不能正確表達(dá)自己的意思，或只是些常用語言表達(dá)清楚。
       第三類是興趣或者行為失常，就興趣方面，自閉癥兒童存在明顯的興趣狹窄，只是喜歡某幾種東西，而這幾種東西往往還是我們不能接受的，比如地上的一根小樹枝，或一張紙片能玩很久，有的小孩特別喜歡商標(biāo)。