不愿上學(xué)，作業(yè)不做，覺得上學(xué)沒用

      病情分析：
      這是精神緊張壓力后容易出現(xiàn)的這癥狀的，這需要調(diào)理神經(jīng)功能的
      指導(dǎo)意見：
      多吃維生素的食物，可以吃安神補(bǔ)腦口服液調(diào)理下，多溝通交流的，思想放松有利于恢復(fù)
      

      病情分析：
      可能是孩子從小沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績跟不上，作業(yè)不會做，又沒有任何特長，感覺上學(xué)沒有用。這是一種行為的習(xí)慣問題和價值觀的問題，不是抑郁癥和焦慮癥。
      指導(dǎo)意見：
      在生活中，希望家人多關(guān)心和照顧她，不要過分的批評指責(zé)她，多關(guān)注他的優(yōu)點(diǎn)和特長，讓她培養(yǎng)自信心。業(yè)余時間，經(jīng)常陪她到戶外散散步，和她聊一些開心的話題，了解她內(nèi)心的真正煩惱和需求，適當(dāng)滿足她的合理需求。希望家人學(xué)會用科學(xué)的方法去教育和引導(dǎo)她，讓她建立科學(xué)的人生觀和價值觀，學(xué)會自我成長，健康快樂的生活。也可以輔助心理咨詢治療。