女兒一年級讀了兩個月之后不肯上學(xué)和補習(xí)

      病情分析：
      你好，根據(jù)你說的情況，首先問問孩子遇到什么問題或者為什么不愛上學(xué)。
      指導(dǎo)意見：
      建議，這種情況最好是在找到老師談一談平時孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有沒有異常的情況，多與孩子交流教育。
      

      病情分析：
      孩子出現(xiàn)焦慮現(xiàn)象，多發(fā)生在一些自理能力較弱、性格較內(nèi)向的幼兒身上。寒假期間，孩子每天與父母、親人朝夕相處，有著強烈的依戀情感。
      指導(dǎo)意見：
      鍛煉孩子習(xí)慣離開家長，盡可能減少孩子的依戀心理，訓(xùn)練自立能力，以便更好地適應(yīng)集體生活。鼓勵孩子與人交往，多帶孩子到社區(qū)和其他小朋友玩耍，培養(yǎng)孩子的合群性。其次與老師協(xié)商，在孩子有了小進步、小優(yōu)點時及時表揚他，增強孩子的自信心，進而增加其對集體生活的熱愛。