健康咨詢描述: 總是會(huì)因小事而擔(dān)心考試考不好,比如說書丟了,就擔(dān)心自己這門課考不好了,怎么辦呢?
曾經(jīng)的治療情況和效果: 無
想得到怎樣的幫助:給予一定的開導(dǎo)
病情分析:
這主要是因?yàn)閷?duì)于成績(jī)過分在意,當(dāng)然這對(duì)于學(xué)生而言,尤其是中學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力大,都是正常的。
指導(dǎo)意見:
主要還是要端正心態(tài),既然知道即使是書丟了也不會(huì)影響成績(jī),而且這么多年的知識(shí)是慢慢積累的,是不會(huì)因?yàn)橐恍┩庠谠驅(qū)е轮R(shí)丟失,既然沒有丟失,也就不會(huì)影響成績(jī)。平時(shí)的成績(jī)只是一個(gè)考察的過程,實(shí)際是查缺補(bǔ)漏的
根據(jù)咨詢者的描述,目前存在一定的緊張焦慮情緒,一方面與精神心理因素有關(guān),例如容易受環(huán)境因素的影響,另一方面可能與個(gè)人的人格特征有關(guān),一般需要心理治療。
病情分析:
根據(jù)你的敘述,應(yīng)該排除自閉的情況。
指導(dǎo)意見:
建議平時(shí)多運(yùn)動(dòng)下,同時(shí)每天都應(yīng)堅(jiān)持并且適量,然后適量攝入點(diǎn)蔬菜、水果多喝點(diǎn)白開水,同時(shí)應(yīng)當(dāng)和周圍的朋友多交流一下,一般一段時(shí)間改善較好。
醫(yī)生詢問:
平時(shí)這種情況有多長(zhǎng)時(shí)間了?平時(shí)有沒有莫名的痛苦或者難過的情況?
以上是對(duì)“總是會(huì)因小事而擔(dān)心考試考不好,比如說書丟”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你的問題可能源于你的性格,是否追求完美,還可能源于您對(duì)考試不正確的認(rèn)知,把考試看得過于重要,或者源于您的不自信和錯(cuò)誤的歸因
指導(dǎo)意見:
建議您對(duì)考試有正確理解,不要認(rèn)為考試成績(jī)是唯一衡量自己能力的標(biāo)準(zhǔn),平時(shí)多加努力,考不好就考不好,不要把考不好和其他的事情聯(lián)系起來
病情分析:
太看中考試成績(jī)了是不是
指導(dǎo)意見:
自己或父母給的壓力大了些覺得你還沒高考高考時(shí)的答題時(shí)要拿得起放得下
病情分析:
你現(xiàn)在的年紀(jì)應(yīng)該是上初中吧,該是青春期吧
指導(dǎo)意見:
誰(shuí)都經(jīng)歷過那個(gè)年紀(jì),所以那個(gè)年紀(jì)的困惑也算懂一些,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力都很大,家長(zhǎng)都希望自己的子女成才,所以各種補(bǔ)習(xí),各種教誨,有時(shí)真的會(huì)感覺很壓抑。弄的自己也很緊張,草木皆兵,誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。其實(shí)不是自己的學(xué)習(xí)能力不行,而是自己的壓力太大,對(duì)自己的要求太高,試著放松自己,學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候就放下書本,出去透透氣,認(rèn)真的思考自己的學(xué)習(xí)方式是不是有問題,學(xué)習(xí)不是你學(xué)的越久就考的越好,而重要的是你的效率!加油,相信自己,什么都可以!
你好!促進(jìn)記憶力和記憶儲(chǔ)存的主要是氨基酸序列。氨基酸由蛋白質(zhì)提供,所以平時(shí)多吃雞蛋牛奶,多喝豆?jié){,多吃雞鴨魚肉蛋類能補(bǔ)充足夠的蛋白,提高記憶貯能力,人的記憶能力好的人都自信了。
以上是對(duì)“總是會(huì)因小事而擔(dān)心考試考不好,比如說書丟”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,看了你的描述,你這個(gè)是有輕微的焦慮癥的啊
指導(dǎo)意見:
你這個(gè)應(yīng)該不要把注意力過度集中在一些小事上啊,多跟家人老師朋友溝通交流大啊
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