健康咨詢描述: 我女兒上課注意立不及中,做作業(yè)老是玩會(huì)作一題,特別愛玩,平時(shí)看電視能老實(shí)點(diǎn),要罰站也不老實(shí),要末手動(dòng)要末腳動(dòng)。問話底頭牙咬嘴唇。請(qǐng)問是不是有多動(dòng)證?
曾經(jīng)的治療情況和效果: 無
想得到怎樣的幫助:回答是不是多動(dòng)證
病情分析:
您好,寶寶的情況不是多動(dòng)癥,而是平時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣。多動(dòng)癥是一種行為和情緒難以自控的障礙性疾病。
指導(dǎo)意見:
孩子小,自制力很差,需要大人幫助時(shí)時(shí)提醒才會(huì)知道認(rèn)真做一件事情,平時(shí)家長應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,不要用訓(xùn)斥的口吻教育孩子。好孩子是夸出來的。
病情分析:
寶寶出現(xiàn)上述情況考慮多動(dòng)癥或鉛超標(biāo)的
指導(dǎo)意見:
寶寶的情況建議通過血化驗(yàn)微量元素測定檢查。排除鉛超標(biāo)后在神經(jīng)內(nèi)科檢查
病情分析:
有多動(dòng)癥的癥狀,但是不是很特別,建議以勸導(dǎo)為主,孩子太小,不能依靠藥物來治療,對(duì)孩子以后發(fā)育影響太大
指導(dǎo)意見:
孩子5歲,正是好動(dòng)好奇的時(shí)候,不要太在意,一般孩子都會(huì)有
以上是對(duì)“我女兒上課注意立不及中,做作業(yè)老是玩會(huì)作”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
小兒多動(dòng)癥在醫(yī)學(xué)上一般稱之為注意力缺陷多動(dòng)障礙,英文的簡稱叫ADHD,多動(dòng)癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。
指導(dǎo)意見:
表現(xiàn)一:注意力不集中1、常常在作業(yè)、工作或其他活動(dòng)中不注意細(xì)節(jié)或經(jīng)常犯一些粗心大意的錯(cuò)誤;2、在工作或游戲中難以保持注意集中;3、別人和他說話時(shí)常似聽非聽;4、常不能按別人的指示完成作業(yè)、家務(wù)或工作(不是由于違抗行為或未能理解所致);5、常難以組織工作和學(xué)習(xí);6、常逃避、討厭或不愿做要求保持注意集中的工作(如學(xué)校作業(yè)或家庭作業(yè));7、常常丟失學(xué)習(xí)和活動(dòng)要用的物品(如玩具、學(xué)校指定的作業(yè)、鉛筆、書本或工具);8、常常易受外界刺激而分散注意力;9、日常生活中容易忘事。表現(xiàn)二:多動(dòng)或沖動(dòng)行為1、常常手腳動(dòng)個(gè)不?;蛟谧簧喜煌E?dòng);2、在教室或其他要求保持坐姿的環(huán)境中常常離開座位;3、常在不恰當(dāng)?shù)那闆r下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限于主觀感覺坐立不安):4、常難以安靜地玩耍或從事閑暇活動(dòng);5、經(jīng)常忙個(gè)不停或常像“裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)”似地不停地動(dòng);6、經(jīng)常說話過多;7、常常別人間話未完就搶著回答;8、經(jīng)常難以安靜等待或按順序排隊(duì);9、常打斷或干擾別人的活動(dòng)(如插話或干擾別人的游戲)。結(jié)果分析:孩子符合表一中6項(xiàng)以上,可考慮“注意力缺陷障褥”;孩子符合表二中6項(xiàng)以上,可考慮“多動(dòng)障礙”;兩個(gè)表均符合6項(xiàng)以上,可考慮為“注意力缺陷多動(dòng)障礙”。
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