做題總愛碼呼.作對了得數(shù)也錯.讓他多寫還閑煩.

      你好。根據(jù)你的描述考慮可能是很難判斷是什么問題的啊，您具體怎么不舒服呢，做過什么檢查，建議您重新上傳資料完整描述病情看看有助于我們幫你判斷。
      

      指導(dǎo)意見：
      你好，孩子做題馬虎，家長要有耐心，絕對不要打罵，那樣讓孩子形成逆反心理，適得其反。一定讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣如：1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)審題的好習(xí)慣；2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成細(xì)心思考的好習(xí)慣；3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成反復(fù)檢查的好習(xí)慣；4、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成整理錯題的好習(xí)慣；5、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成專時專用的好習(xí)慣；6、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成整齊有序的好習(xí)慣；要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛整潔，愛美，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，工工整整的好習(xí)慣，以及當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天按時完成，做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，作業(yè)完成后認(rèn)真檢查，錯誤及時改正等好習(xí)慣。家長應(yīng)該不斷地提醒、指導(dǎo)，督促孩子，并在合適的時間給予恰當(dāng)?shù)墓膭詈捅頁P(yáng)，好習(xí)慣形成不易，需要慢慢的不斷重復(fù)。
      

      你好，根據(jù)你提供的情況，這種情況，說明孩子還是對知識點(diǎn)做到能夠完全理解，多動手多動腦，是孩子對每個知識點(diǎn)做到很好的掌握，這樣才能使孩子突破瓶頸期。
      
      以上是對“做題總愛碼呼.作對了得數(shù)也錯.讓他多寫還閑煩.”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好小孩子做事馬馬虎虎也很常見不必太上綱上線一錯就要責(zé)備小孩子嘛個體總是不一樣的
      指導(dǎo)意見：
      不過這個也不是說放任在平時的生活中養(yǎng)成孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣比如東西放回原處做事按順序來另外一點(diǎn)在孩子偶爾做的好的時候給點(diǎn)獎勵祝你們健康好運(yùn)