小兒多動癥

      病情分析：
      兒童多動癥的主要特征：
      （1）活動過多,缺乏自我控制能力.
      （2）異乎尋常的注意力不集中,不穩(wěn)定.無抵御環(huán)境干擾的意志力量.
      （3）情緒不穩(wěn),多沖動行為,做事不考慮后果,任性而行.
      （4）行為不良,好打架斗毆,愛發(fā)脾氣,橫行霸道,不服管教.
      （5）學(xué)習(xí)困難,成績低劣.智力發(fā)育雖基本正常,但學(xué)不進(jìn)去,有厭學(xué)情緒.
      兒童多動癥患兒在嬰幼兒期就有異常表現(xiàn),如易興奮,喂養(yǎng)較困難,不易養(yǎng)成大小便定時(shí)的習(xí)慣.以后活動增多,動作不協(xié)調(diào),
      指導(dǎo)意見：
      病情分析：
      兒童多動癥的主要特征：
      （1）活動過多,缺乏自我控制能力.
      （2）異乎尋常的注意力不集中,不穩(wěn)定.無抵御環(huán)境干擾的意志力量.
      （3）情緒不穩(wěn),多沖動行為,做事不考慮后果,任性而行.
      （4）行為不良,好打架斗毆,愛發(fā)脾氣,橫行霸道,不服管教.
      （5）學(xué)習(xí)困難,成績低劣.智力發(fā)育雖基本正常,但學(xué)不進(jìn)去,有厭學(xué)情緒.
      兒童多動癥患兒在嬰幼兒期就有異常表現(xiàn),如易興奮,喂養(yǎng)較困難,不易養(yǎng)成大小便定時(shí)的習(xí)慣.以后活動增多,動作不協(xié)調(diào),
      指導(dǎo)意見：
      尤其是精細(xì)動作差,注意力不持久,行為無目的,情緒易沖動并缺乏控制能力.入學(xué)后由于注意力不集中,話多,小動作多,常常違反課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績一般.多數(shù)患兒到青春期其癥狀明顯減輕,少數(shù)患兒在成年后還留有性格上的缺陷.過去由于對此病缺乏認(rèn)識,常把這類有嚴(yán)重行為障礙的兒童視為調(diào)皮搗蛋,桀驁不馴,一味批評懲罰,不但收不到預(yù)期效果,反而造成家長與子女之間,教師與學(xué)生之間的心理對抗.
      
      

      病情分析：
      不輕易給孩子扣這個(gè)帽子,真不知道誰發(fā)明這個(gè)稱呼
      指導(dǎo)意見：
      適度引導(dǎo)就好了,例如陪孩子做些他感興趣的較安靜的事,很有效果的

      病情分析：
      您好 希望一下回答對您有所幫助
      指導(dǎo)意見：
      您好 這種情況符合多動癥的表現(xiàn) 建議去醫(yī)院做個(gè)檢查 明確病因 對癥治療
      
      
      以上是對“小兒多動癥”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！