如何治療癔癥

      你好,癔癥一般建議使用中藥治療,但需要一段時間的調理治療慢慢恢復.
      
      

      病情分析：
      癔癥是一種較常見的精神病,.目前認為癔癥患者多具有易受暗示性,喜夸張,感情用事和高度自我中心等性格特點,常由于精神因素或不良暗示引起發(fā)病.可呈現(xiàn)各種不同的臨床癥狀,如感覺和運動功能有障礙,內(nèi)臟器官和植物神經(jīng)功能失調以及精神異常.這類癥狀無器質性損害的基礎,它可因暗示而產(chǎn)生,也可因暗示而改變或消失.
      指導意見：
      癔癥的治療以心理治療為主,輔以藥物等治療.
      (1)心理治療
      ①解釋性心理治療：讓患者及其家屬知道,癔癥是一種功能性疾病,是完全可以治愈的.消除患者及其家屬的種種疑慮,穩(wěn)定患者的情緒,使患者及其家屬對癔癥有正確的認識,并積極配合醫(yī)生進行治療.引導患者認識病因及病因與治療的關系,應給予患者盡情疏泄的機會,給予適當?shù)陌参炕蚬膭?患者本身也應加強自我鍛煉,用理智的態(tài)度處理所面臨的一切,而不要感情用事,用積極主動的姿態(tài)去克服性格方面的缺陷.
      ②暗示治療：是消除癔癥癥狀,尤其是癔癥性軀體障礙的有效方法.在施行暗示治療時,應注意以下問題：一方面,治療環(huán)境要安靜,以消除環(huán)境對病人的各種不良影響.一切無關人員均要離開治療現(xiàn)場,避免由于家屬或周圍人的驚慌態(tài)度,或過分關注而使癥狀加重,給治療帶來困難.另一方面,醫(yī)生在認真詳細地詢問病史以后,在接觸病人并做全面檢查的過程中,態(tài)度應熱情沉著,自信,要對治療充滿信心,建立良好的醫(yī)患關系,使病人信任醫(yī)生.實踐證明,病人對醫(yī)生信賴的程度往往是決定暗示治療成敗的關鍵.在言語暗示的同時,應針對癥狀采取相應的措施,如吸入氧氣,針刺,給予注射用水或維生素C針劑肌肉注射,靜脈推注鈣劑及電興奮治療.
      ③催眠療法：利用催眠時大腦生理功能的改變,通過言語,施以暗示,從而達到消除癔癥癥狀的目的.
      (2)藥物治療
      癔癥發(fā)作時,若病人意識障礙較深,不易接受暗示治療,可用氯丙嗪或合用鹽酸異丙嗪各25～50mg,或安定10～20mg,肌肉注射,使病人深睡,不少病人醒后癥狀即消失.
      (3)物理治療
      中藥,電針或針刺等治療可收到較好的療效,在治療時如能加以言語暗示,則效果更佳.痙攣發(fā)作,朦朧狀態(tài),昏睡狀態(tài),木僵狀態(tài)的病人,可針刺人中,合谷,內(nèi)關穴位,均用較強刺激或通電加強刺激.對癱瘓,攣縮,呃逆,嘔吐等癥狀,以直流感應電興奮治療或針刺治療.對失音,耳聾癥等,也可用電刺激,電興奮治療.
      生活護理：
      癔癥的護理要點：遇到癔癥發(fā)作時,保持鎮(zhèn)定的情緒,維護好病人及周圍環(huán)境的安靜是首要的.心理護理是主要的護理措施之一.其中,尤為重要的是要掌握和能很好地應用各種有關的暗示方法和技巧協(xié)助醫(yī)生,幫助病人.采用支持心理治療方法,調動病人的積極性,激發(fā)其對生活的熱情,堅定病人戰(zhàn)勝疾病的信心.健康教育是重要的護理內(nèi)容.目的在于幫助病人獲得較完善的人格,增強精神免疫力,贏得良好的周圍支持系統(tǒng)的幫助.對急癥發(fā)作時的軀體護理不容掉以輕心.要防止各種并發(fā)癥的發(fā)生.做好各種癥狀的對癥護理.
      

      病情分析：
      你好,癔癥也稱作歇斯底里癥,是一種比較常見的精神病,有易受暗示性,喜夸張,感情用事,喝高度的自我為中心的性格特點.
      指導意見：
      一般來說,家庭的應急處理是重要的,首先要對于患者的發(fā)病保持鎮(zhèn)定,將他置于安靜的房間里隔離.然后采用暗示法讓他安靜,還可以同時進行心理治療,找出他發(fā)病的因素和治療方法.如果很嚴重的話,要及時的送到醫(yī)院里去治療.心理治療開藥檢查解釋性心理治療,暗示療法,催眠療法,還可以進行藥物療法.
      生活護理：
      有癥狀的病人要及時治療,不要聽信一些偏方,要幫助他充分的認識自己的疾病,以及幫助他進行調整,還有一些食療方法可以進行,平時多吃一些開藥穩(wěn)定情緒的食物,不要喝可樂等碳酸飲料,油炸食物.
      
      以上是對“如何治療癔癥”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      癔癥是心理因素所致,不必進行治療,只需進行心理治療
      指導意見：
      對患者進行心理治療,可進行安慰劑治療或者輸注葡萄糖液體,轉移其心理關注,家長淡化其考試成績重視度
      生活護理：
      注意觀察其行為,防范意外傷害