通常情況下,兒童多動癥會伴有活動過度。
兒童多動癥即注意缺陷多動障礙,其發(fā)病機制較為復雜,涉及神經(jīng)生物學、遺傳、環(huán)境等多方面因素。從神經(jīng)生物學角度來看,患者大腦中的一些神經(jīng)遞質(zhì)失衡,如多巴胺、去甲腎上腺素等,會影響大腦對行為的調(diào)控。這就導致患兒難以控制自己的行為,從而出現(xiàn)活動過度的表現(xiàn)。
在日常生活中,患有多動癥的兒童往往表現(xiàn)得格外好動。比如在課堂上,這類孩子可能無法安靜地坐在座位上,頻繁地扭動身體、做小動作,甚至擅自離開座位走動。在課間休息時,患兒也會過度奔跑、喧鬧,難以安靜下來。在家里,同樣難以安靜地完成作業(yè)或從事其他活動,總是不停地擺弄周圍的物品。
活動過度不僅影響患兒自身的學習和生活,還可能對周圍的人造成干擾。不過,每個患兒的具體癥狀可能會有所不同,活動過度的程度也存在差異。
對于有多動癥相關表現(xiàn)的兒童,家長和老師應給予更多的理解和耐心,關注其行為變化。若發(fā)現(xiàn)異常,及時尋求專業(yè)醫(yī)生的評估和幫助,以便采取合適的干預措施,促進兒童健康成長。
溫馨提示:
要提倡婚前檢查,適齡結婚,切勿早婚、早孕,也勿過于晚婚、晚孕,避免嬰兒先天不足;有計劃地優(yōu)生優(yōu)育。
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