兒童感知覺發(fā)育規(guī)律包括視覺發(fā)育、聽覺發(fā)育、觸覺發(fā)育、嗅覺發(fā)育、味覺發(fā)育等。
1. 視覺發(fā)育：兒童的視覺發(fā)育從出生就開始了。新生兒的視力較弱，只能看清眼前20 - 30厘米的物體，且視覺感知主要是黑白對比強烈的圖案。隨著月齡增加，嬰兒對顏色的感知逐漸增強，2 - 3個月時開始能分辨紅、綠等基本顏色。到1歲左右，視力基本能達到0.2 - 0.3，3歲時可達0.6左右，6歲時視力可發(fā)育至1.0左右。
2. 聽覺發(fā)育：胎兒在母體內就已經有了聽覺。出生后，新生兒對聲音就有反應，能區(qū)分不同的聲音頻率和音色。2 - 3個月時，嬰兒能轉頭尋找聲源。隨著年齡增長，兒童對語言聲音的理解和分辨能力不斷提高，到4 - 5歲時，基本能理解成人的大部分語言。
3. 觸覺發(fā)育：觸覺是兒童最早發(fā)展的感知覺之一。新生兒通過觸覺來感知周圍環(huán)境，如通過觸摸母親的乳房尋找乳頭吃奶。隨著手部動作的發(fā)展，兒童的觸覺探索能力不斷增強，能通過觸摸感知物體的形狀、質地等。
4. 嗅覺發(fā)育：新生兒的嗅覺已經相當靈敏，能分辨不同的氣味，對母乳的氣味有特殊的偏好。隨著成長，嗅覺在兒童識別食物、環(huán)境等方面發(fā)揮著重要作用。
5. 味覺發(fā)育：新生兒能分辨不同的味道，對甜味表現(xiàn)出偏好。隨著輔食的添加，兒童的味覺逐漸適應各種食物的味道，味覺系統(tǒng)也不斷完善。
兒童感知覺的發(fā)育受多種因素影響，如遺傳、環(huán)境等。家長要為孩子提供豐富多樣的感知覺刺激，如色彩鮮艷的玩具、動聽的音樂等，促進其感知覺的良好發(fā)展。若發(fā)現(xiàn)孩子感知覺發(fā)育明顯落后，應及時咨詢專業(yè)人士。
