抑郁癥患者上課老是犯困通常是不正常的表現(xiàn)。
抑郁癥雖會導(dǎo)致患者出現(xiàn)一系列精神和身體癥狀，如情緒低落、興趣減退、睡眠障礙等，但單純因抑郁癥而在上課期間頻繁犯困并不常見。正常情況下，課堂環(huán)境有一定的刺激性和互動性，即使患有抑郁癥，在注意力相對集中時也不應(yīng)總是陷入困倦。如果老是犯困，可能存在其他并發(fā)因素，比如同時患有睡眠呼吸暫停綜合征，夜間睡眠質(zhì)量嚴重受損，導(dǎo)致白天極度困倦；或者是服用某些抗抑郁藥物產(chǎn)生的副作用，引起嗜睡；也可能是患者本身存在營養(yǎng)缺乏，如缺乏維生素 B12 等影響神經(jīng)系統(tǒng)功能，導(dǎo)致容易犯困。此外，心理上對上課的抵觸情緒若過度強烈，也可能以犯困這種軀體化形式表現(xiàn)出來，但這并非抑郁癥的典型單一癥狀。
如果抑郁癥患者上課犯困情況嚴重且持續(xù)，應(yīng)及時告知家人并就醫(yī)。向醫(yī)生詳細描述犯困頻率、程度、用藥情況及其他相關(guān)癥狀，以便醫(yī)生全面評估，排查可能原因，調(diào)整治療方案，改善患者狀態(tài)，保障正常學(xué)習(xí)與生活。
