語言學習障礙可能是精神過度緊張、智力低下、聽力障礙、發(fā)音器官異常、自閉癥等因素所造成的，建議及時到醫(yī)院就診，而且還要進行實驗室檢查，明確具體的病因后，配合醫(yī)生積極治療。
1.精神過度緊張：如果孩子的學習壓力比較大長時間處于緊張的狀態(tài)，有可能會導致語言障礙、語言表達能力差，建議通過良好的生活習慣進行改善，給孩子制造好的家庭氣氛，給孩子鼓勵，避免過大壓力，有利于減輕癥。
2.智力低下：通常是指小兒精神發(fā)育遲滯，在發(fā)病期間通常會導致語言障礙、記憶力減退，建議到醫(yī)院做顱腦CT檢查，然后根據(jù)檢查結(jié)果在醫(yī)生的指導下服用營養(yǎng)神經(jīng)的藥物進行治療，比如甲氨鈷胺片、谷維素片等藥物，用藥期間避免過度勞累，要多休息。
3.聽力障礙：如果患者存在聽力障礙的情況，通常會出現(xiàn)語言障礙以及聽不清別人說話的現(xiàn)象，可以到正規(guī)的醫(yī)院進行聽力檢測，然后采取助聽器的辦法進行改善，在此期間要保持良好的心態(tài)，避免精神過度緊張。
4.發(fā)音器官異常：如果存在唇腭裂的情況，而且比較嚴重，有可能會導致語言學習障礙出現(xiàn)說話不清的情況，可以到正規(guī)的醫(yī)院通過唇腭裂修復手術(shù)的方法進行治療，建議讓專業(yè)的醫(yī)生進行操作，以免操作不當出現(xiàn)不良癥。
5.自閉癥：屬于一種廣泛的發(fā)育障礙，疾病多數(shù)是遺傳因素所造成的，在發(fā)病期間通常會出現(xiàn)語言障礙、社會障礙等癥狀，可以在醫(yī)生的指導下給患者服用鹽酸舍曲林片、鹽酸帕羅西汀片等藥物進行治療，具有抗抑郁的作用，要給孩子鼓勵，對病情的恢復有幫助。
在日常生活中可以聽一些輕緩的音樂，使心情處于放松狀態(tài)，參加一些戶外運動，比如散步和打球等，對病情的恢復都有幫助。
