1、腦癱患者的訓(xùn)練,實際上是給孩子腦癱患兒各種刺激,讓他們做出反應(yīng)接受這種訓(xùn)練,必須是單獨進(jìn)行,訓(xùn)練可以分散在各個時間段,結(jié)合和日常生活進(jìn)行。訓(xùn)練時盡量讓孩子高興,決不能勉強(qiáng)。2、腦癱孩子早期干預(yù)的行為領(lǐng)域,包括大運動、精細(xì)運動、語言、認(rèn)識能力及社會能力等。大運動是指知識和全身的運動,包括俯臥、抬頭、坐、爬、站、走、跑等。間隙運動主要就是指手和手指的動作,包括抓握動作,對捏一些簡單的手眼協(xié)調(diào)技巧。
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