指導(dǎo)意見:
腦癱患兒的語言康復(fù)訓(xùn)練,是由言語治療師進(jìn)行的,首先要對(duì)患兒進(jìn)行言語工作的評(píng)估,針對(duì)患兒言語工作障礙的水平,進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的治療。原則是多器官、多感覺輸入,進(jìn)行語言、聲音的刺激之后,還可以食物、觸覺、顏色卡片等和語言對(duì)照,進(jìn)行多感官的系統(tǒng)刺激。在訓(xùn)練治療的過程中,有好的或者正確的,表現(xiàn)的時(shí)候,給他鼓勵(lì),有錯(cuò)誤的或者有比較差的表現(xiàn)進(jìn)行抑制,通過這種獎(jiǎng)罰機(jī)制來提高患兒語言或者發(fā)音的積極性。除了語言訓(xùn)練還有一些針對(duì)于言語和認(rèn)知障礙的部分藥物,同時(shí)還有一些理療的方法,經(jīng)顱磁刺激可以針對(duì)語言區(qū)進(jìn)行一個(gè)促進(jìn)。
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