健康咨詢(xún)描述: 就是,只要心里面有一點(diǎn)點(diǎn)緊張就說(shuō)不出話(huà)來(lái),就是那種發(fā)音時(shí)感覺(jué)有一股很大的阻力,發(fā)音就發(fā)不出來(lái),可是這種緊張又控制不了。導(dǎo)致在學(xué)校見(jiàn)到老師時(shí),說(shuō)不出來(lái)老師好。見(jiàn)到同學(xué)的家長(zhǎng)時(shí),叫不出來(lái)阿姨好。顯得我很沒(méi)有禮貌,每次我都會(huì)愧疚好久,給別人的印象可能也會(huì)越來(lái)越差。請(qǐng)問(wèn)一下醫(yī)生,怎么辦?我不想以后都這樣。。謝謝醫(yī)生啦,謝謝,謝謝
病情分析:
從你的描述知道,你見(jiàn)到不熟悉的人就感到害羞,說(shuō)不出話(huà),這種情況應(yīng)該進(jìn)行調(diào)節(jié),長(zhǎng)期下去會(huì)對(duì)你的生活造成影響。
指導(dǎo)意見(jiàn):
這種情況建議你應(yīng)該進(jìn)行自身的調(diào)節(jié),調(diào)整自己的心態(tài),主動(dòng)與人交流,多參加一些活動(dòng),鍛煉自己的語(yǔ)言組織能力,對(duì)自己要有信心,不要緊張,慢慢調(diào)節(jié),會(huì)好的。
那應(yīng)該怎么鍛煉?而且并不是遇到不熟悉的人才會(huì)這樣,有時(shí)我想和我爸說(shuō)話(huà),開(kāi)口第一句第一個(gè)字都要半天才說(shuō)的出來(lái)
一定要克服這種情況,有了第一次,下次就會(huì)感覺(jué)輕松多了,邁出第一步吧,要對(duì)自己有信心。
謝謝醫(yī)生的回復(fù),但是每一次見(jiàn)到老師都叫不出來(lái)老師好,已經(jīng)不是一次兩次的了??
不客氣,下次見(jiàn)到老師你就主動(dòng)說(shuō)“老師好”,大聲點(diǎn),說(shuō)完后你心里會(huì)有一種輕松的感覺(jué)。
就是說(shuō)不出口啊,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)
你必須走出第一步,必須克服自己的心理障礙,勇敢點(diǎn),大膽的去嘗試,相信自己。
病情分析:
你好!你是有一些社交的恐懼癥。見(jiàn)到別人時(shí)就心里緊張,一緊張就說(shuō)不出話(huà)來(lái)。你不出來(lái)話(huà),越讓你心里慌張,產(chǎn)生了惡性的循環(huán)。
指導(dǎo)意見(jiàn):
希望你保持平和的心態(tài),放松的心情,多進(jìn)行體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)。多做自己喜歡感興趣的事情,轉(zhuǎn)移緊張焦慮的情緒。循序漸進(jìn)的克服恐懼的緊張的心理,先從點(diǎn)頭微笑。打一聲招呼開(kāi)始。
就是打招呼的時(shí)候說(shuō)不出來(lái)??
可能是以前有什么事情讓你產(chǎn)生了一種心理上的障礙。你先試著用微笑點(diǎn)頭
那見(jiàn)到人就微笑點(diǎn)頭,不說(shuō)話(huà)?
對(duì)先點(diǎn)頭微笑,不緊張了再說(shuō)話(huà)
可是在學(xué)校的話(huà),冷靜一下時(shí)老師都已經(jīng)過(guò)了,無(wú)論怎樣,還是要謝謝邢醫(yī)生的回復(fù),謝謝!
不客氣,祝你一切順利。
病情分析:
你這種情況考慮為社交焦慮障礙可能。建議:1.通過(guò)使用藥物來(lái)減輕與社交有關(guān)的焦慮綜合征,如阿普唑侖、帕羅西汀等;2.改善自身對(duì)社交行為的錯(cuò)誤認(rèn)知,如在社會(huì)交往中感到自己是被別人討厭的、不被接受的、笨拙等錯(cuò)誤認(rèn)知;3.到專(zhuān)科醫(yī)院心理科做心理治療,減輕預(yù)期性焦慮、回避行為,改善你的社會(huì)功能,比如可采用社交技能鍛煉、逐步暴露、放松訓(xùn)練、認(rèn)知轉(zhuǎn)變等技術(shù)來(lái)幫助你。
指導(dǎo)意見(jiàn):
抗焦慮藥物5-HT1A受體部分激動(dòng)劑(阿扎哌隆類(lèi))如丁螺環(huán)酮和坦度螺酮,無(wú)耐受性和成癮性,鎮(zhèn)靜作用輕,不影響運(yùn)動(dòng)。
以上是對(duì)“一緊張就說(shuō)不出話(huà)來(lái),發(fā)音發(fā)不出來(lái)”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
謝謝盧醫(yī)生的回復(fù)
感謝你的來(lái)訪(fǎng)
病情分析:
你好,你這種是人際交往緊張,是一種由于過(guò)于在意自我形象而導(dǎo)致精神過(guò)分緊張的現(xiàn)象,容易成為一種惡性循環(huán),越在意越緊張,越不能正常表現(xiàn)。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議你接納自己的這種狀態(tài),平靜的感受自己的緊張和擔(dān)心,了解你當(dāng)時(shí)的內(nèi)心狀態(tài)。慢慢的你的本我就會(huì)回歸。
謝謝郭醫(yī)生的回答,但這種緊張感情不自禁地就上來(lái)了怎么辦吶?
順其自然。不去管它。做你該做的事!
但是見(jiàn)到人連招呼都打不出來(lái)啊
著急也是沒(méi)有辦法的??梢哉惺?,點(diǎn)頭,微笑。
病情分析:
你好!孩子,你可能就是比較內(nèi)向型的性格,遇事見(jiàn)人容易緊張,很多人都和你一樣,就是好多人都結(jié)婚生子了,說(shuō)話(huà)還會(huì)緊張呢!
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議,在家里對(duì)著鏡子練習(xí),看著鏡子里面的自己笑,怎么好看記下來(lái),然后對(duì)著鏡子練習(xí)說(shuō)話(huà),直到自己滿(mǎn)意為止,把在外邊想說(shuō)的話(huà)都練練,平時(shí)多想想自己的優(yōu)點(diǎn)。
謝謝張醫(yī)生的回復(fù)
孩子,感覺(jué)你好學(xué),有禮貌,挺棒?。?/p>
病情分析:
您好,根據(jù)您的情況,可能你的性格比較內(nèi)向,靦腆,缺乏自信或者不善于表達(dá),心里面有說(shuō)不出來(lái)
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議先學(xué)會(huì)傾聽(tīng),了解所處的場(chǎng)合及需要的溝通方式。每天對(duì)著鏡子大聲的說(shuō)出你的想,你平時(shí)對(duì)思考,多留心,別人是怎么表達(dá)的,領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)是怎么發(fā)言的,回家對(duì)著鏡子模擬一遍,經(jīng)常如此,你就會(huì)形成一種習(xí)慣。
謝謝劉醫(yī)生的回答,不過(guò)我這個(gè)人,應(yīng)該是屬于外向型的吧。主要的問(wèn)題就是,通常,也能說(shuō)是幾乎吧,說(shuō)第一句話(huà)的第一個(gè)字時(shí),感覺(jué)有股阻力擋著,就是得半天才能說(shuō)出來(lái)。無(wú)論是誰(shuí),我和我爸媽說(shuō)話(huà)有時(shí)候也是這種情況
您好,平時(shí)怎么說(shuō)就怎么說(shuō),不要有心理負(fù)擔(dān)。
1.原發(fā)性高血壓:可單獨(dú)用藥,也可和其它降壓藥合...[說(shuō)明書(shū)]
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