上學(xué)哭，身體僵硬，不愛(ài)說(shuō)話

      您好，據(jù)您所述的情況在正常的童年成長(zhǎng)過(guò)程中后天的因素導(dǎo)致了以上的心理行為不良還是有先天出生時(shí)腦缺氧以及家庭環(huán)境影響是需要排除的。需要先到?？漆t(yī)院進(jìn)行心理行為發(fā)育的評(píng)估，然后進(jìn)行系列鑒別診斷的。
      

      病情分析：
      你好，孩子入學(xué)前就是這樣還是入學(xué)后才出現(xiàn)的呢？是否受到了校園暴力或是其它呢？有和老師溝通嗎？
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議對(duì)比孩子從小的性格特點(diǎn)，在家在校情況，積極處理孩子問(wèn)題，不拖延?，F(xiàn)在才6歲，積極干預(yù)治療，預(yù)后良好，對(duì)人生影響也不大。盡快尋求專業(yè)幫助。
      

      病情分析：
      你好，看了你的描述。孩子的這種情況。明顯的是存在著有些異常的情況。建議還是要到正規(guī)醫(yī)院去進(jìn)行一下檢查，以便明確病情，對(duì)癥治療。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議多給孩子一些愛(ài)撫，給她安全感，多與孩子溝通交流，多鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)孩子主動(dòng)交流，盡量少訓(xùn)斥孩子。并且多領(lǐng)孩子到戶外運(yùn)動(dòng)。
      
      以上是對(duì)“上學(xué)哭，身體僵硬，不愛(ài)說(shuō)話”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！