孩子在沈陽(yáng)六一兒童醫(yī)院檢查出語(yǔ)言發(fā)育遲緩，怎么干預(yù)

男 | 2歲 2019-04-27 08:43:57 2人回復(fù) 來(lái)自淄博市

健康咨詢(xún)描述：我的孩子現(xiàn)在快二十個(gè)月了她發(fā)出爸爸，媽媽不會(huì)想叫我的時(shí)候發(fā)出媽媽一詞，但是問(wèn)她媽媽是誰(shuí)她會(huì)指著我跟她說(shuō)什么她都懂，聲音都是自己在玩得時(shí)候說(shuō)著語(yǔ)言發(fā)育遲緩家庭怎么訓(xùn)練?

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醫(yī)生回復(fù)區(qū)

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2019-04-27 10:56:57 我要投訴

孩子出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩一般的情況下來(lái)說(shuō)，男孩語(yǔ)言中樞要比女孩晚,所以說(shuō)男孩說(shuō)話，時(shí)間是比較晚的。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子會(huì)逐漸獲取語(yǔ)言的表達(dá)能力,平時(shí)家長(zhǎng)要和孩子多進(jìn)行溝通說(shuō)話。

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2019-04-27 09:28:02 我要投訴

      病情分析：
      1、模仿更多的音節(jié)平時(shí)與孩子相處時(shí)，家人不僅有動(dòng)作還要清晰的說(shuō)出一些簡(jiǎn)短的詞，如“抱抱、牛奶、坐下、晚安”等，當(dāng)孩子發(fā)出某種聲音時(shí)要用話語(yǔ)回應(yīng)，鼓勵(lì)孩子說(shuō)話。如果孩子在你說(shuō)話后發(fā)音鼓勵(lì)他，并用清晰的話重復(fù)，盡量多互動(dòng)和眼神交流。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      2、用單詞稱(chēng)呼日常所見(jiàn)物的名稱(chēng)在照料孩子的日常生活中，有意識(shí)地清楚地和孩子說(shuō)見(jiàn)到的物品、食品、玩具、家具……等名稱(chēng)，當(dāng)孩子要東西時(shí)家長(zhǎng)告訴孩子物品名稱(chēng)，并讓其復(fù)述。3、用姿勢(shì)或話語(yǔ)回復(fù)簡(jiǎn)單的問(wèn)題用簡(jiǎn)單字詞或短語(yǔ)給孩子發(fā)出指令，讓孩子用動(dòng)作或話語(yǔ)作出回答。