一上語文課就想上廁所。

      對于你所說的情況考慮，你這可能是對語文產生了嚴重的心理壓力而且造成的這種癥狀的出現，這是屬于一種精神心理方面的作用，所以你可以根據情況進行自我調節(jié)改善這種現象。
      

      病情分析：
      您好，據您所說的情況青春期受過大的場景刺激以及有過壓力性而導致基礎體征發(fā)生變化，是可能聽到敏感的詞語或者是見到熟悉的而出現條件反射。
      指導意見：
      出現心理性尿頻時，也可以去找自己熟悉的老師進行傾訴和談一談，以減輕心里的壓力。同時明知道自己不需要生理反射時，有意識的通過時間長來控制。
      

      你好，根據你所說的情況，首先的話就是說像你現在這樣一個情況，其實最主要的問題就是，因為你的一個緊張性的原因所導致，也就是心理壓力過大。
      
      以上是對“一上語文課就想上廁所。”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你這種情況應該是心因性的尿頻，因為除了上語文課，其他都很好。
      指導意見：
      藥物治療上沒有什么很有效的藥物，還是建議你接受心理治療，效果要好于藥物治療。
      

      病情分析：
      因為那一次你想想是說老師不讓去，這個事件的刺激強烈程度很大。這個焦慮感，已經深入到潛意識。確實是心理性的問題。
      指導意見：
      建議你找一個有經驗的心理咨詢師，做一個催眠治療或者是用敘事療法治療。當然也可以用系統(tǒng)透明的技術來治療?？傊氵@個事情不是很嚴重的，不要害怕。對于心理工作上來說，這是一個小事情，很容易處理。祝你早日康復。
      

      病情分析：
      你好，根據描述，這與你當時上課時想上廁所老師沒讓去引起的，是心理因素。不知您當時的感受是怎樣的，有多長時間了？
      指導意見：
      建議您去當地正規(guī)心理咨詢機構做催眠或意象找到根源對癥處理，平時讓自己忙起來，積極參加喜歡的體育鍛煉，強健身體放松大腦緊張肌肉，緩解壓力，緊張時緩慢呼吸，做肌肉放松練習。祝開心！
      

      病情分析：
      你好，根據你詳細的描述。尿頻一般都是尿路感染的癥狀，建議查尿常規(guī)，明確炎癥后可以用敏感抗生素治療。如果是由于那次老師沒讓你在課上上廁所引起，你就要用意志控制。
      指導意見：
      這種情況需要到醫(yī)院泌尿外科進行尿常規(guī)、腎功能及泌尿系B超等相關檢查，排除器質性病變，或查明原因后才能談到治療問題。平時要注意保暖及局部衛(wèi)生，少吃辛辣刺激性食物。積極進行心理暗示。相信自己在課堂上，不再出現類似的情況。
      
      以上是對“一上語文課就想上廁所?！边@個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，什么時候開始有上廁所的習慣，你是從心里不喜歡這個語文課通過這個來逃避，這個心理暗示，每門課都有自己的好處發(fā)現它的美老師不讓你去你有這個反應是反抗老師不喜歡這個老師
      指導意見：
      不管多有什么問題都去好好解決不知道你和老師有什么矛盾，關系不好會影響你的學習效果，多一些寬容多理解，把自己的感受和朋友或者老師聊聊，體會你每次有想上廁所時感受不去和去有什么差別
      

      病情分析：
      你好，根據你表述的情況考慮是受刺激了心理留下了陰性，屬于緊張性原因，應該問題不大。
      指導意見：
      建議你去醫(yī)院看看心理醫(yī)生，平時多戶外運動，放松心情，緩減壓力，最好的應對方法是轉移過分緊張的心理狀態(tài)和焦慮情緒。