小孩子智力發(fā)育遲緩的的癥狀表現(xiàn)有哪些

      智力發(fā)育遲緩表現(xiàn)在日常社會(huì)生活適應(yīng)方面具有明顯障礙。低齡的智力障礙兒童在日常生活中表現(xiàn)為動(dòng)作、語(yǔ)言發(fā)展遲緩，不會(huì)人際交往，上幼兒園或小學(xué)即出現(xiàn)困難。需要做一下兒童智商的測(cè)評(píng)。
      

      主要表現(xiàn)為智力運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后，智力低下可能是腦發(fā)育不良導(dǎo)致，建議給孩子做頭顱核磁，這種孩子建議進(jìn)行智力評(píng)估，根據(jù)結(jié)果及時(shí)康復(fù)，定期復(fù)評(píng)估，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案！越早訓(xùn)練，康復(fù)效果越好！
      

      您好！小孩子智力發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)有以下幾方面
      1、哭聲異常，即從刺激到引起啼哭的時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)需反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭或者哭聲尖銳、哭聲細(xì)小無(wú)力；部分孩子不愛(ài)哭鬧，顯得異常的乖巧。
      2、寶寶吸吮能力差，咀嚼晚，吃固體食物時(shí)，容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐的現(xiàn)象。
      3、睡眠過(guò)多且不易喚醒。
      4、滿百天嬰兒豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難，單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。
      5、滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯，到6個(gè)月時(shí)不能表現(xiàn)出自然的笑容。
      6、半歲后注視手和玩手的動(dòng)作仍持續(xù)存在。
      7、對(duì)外界刺激反應(yīng)遲鈍，6個(gè)月時(shí)不能注視臉面上方緩慢移動(dòng)的物體，不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭，不能自己翻身，無(wú)成人幫助不能坐穩(wěn)。
      8、在7-9個(gè)月仍常流口水，清醒時(shí)有磨牙動(dòng)作。
      9、到9個(gè)月時(shí)不能主動(dòng)伸手拿東西，當(dāng)有大人扶時(shí)不能用雙腿支撐體重。
      10、運(yùn)動(dòng)發(fā)育如俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作較正常的孩子落后3個(gè)月或以上；而且走不穩(wěn)。
      11、語(yǔ)言發(fā)育落后，到10個(gè)月時(shí)不能咿呀學(xué)語(yǔ)，發(fā)音也不清晰。
      12、對(duì)周?chē)宋锖铜h(huán)境缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感方面的依戀。
      
      以上是對(duì)“小孩子智力發(fā)育遲緩的的癥狀表現(xiàn)有哪些”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      您好！小孩子智力發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)如下
      1、9個(gè)月時(shí)仍不能主動(dòng)伸手去拿東西。
      2、小孩子要反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭。
      3、很晚才學(xué)會(huì)咀嚼東西。
      4、睡眠超過(guò)正常合理的時(shí)間。
      5、表情比較呆滯。