健康咨詢描述: 小孩子不聽的動,上課走神,不寫作業(yè),容易被分心,到醫(yī)院檢查是多動癥
想得到怎樣的幫助:所以想要咨詢下兒童多動癥的孩子應(yīng)該如何護理?
除了積極規(guī)范的治療,還應(yīng)重視日常生活中的種種,加速康復(fù)。
1.家長應(yīng)當(dāng)尋找途徑多多了解相關(guān)知識,給孩子營造良好的成長環(huán)境,不對孩子施加過多壓力,鼓勵患兒的良好行為,學(xué)著應(yīng)付異常行為策略。
2.家庭與學(xué)校攜手,共同協(xié)助患兒進行社交技能訓(xùn)練。
3.兒童的問題常與家庭結(jié)構(gòu)、家庭內(nèi)部情感和觀念以及教育方式有關(guān),對于家長存在心理障礙或因婚姻沖突導(dǎo)致的家庭不和睦或不良教育觀念,均應(yīng)有針對性地選取干預(yù)。
4.調(diào)理飲食,避免食用含鉛高(如皮蛋、貝類、爆米花等)、生冷、辛辣食物,應(yīng)以清淡營養(yǎng)健康飲食為主。嚴格把控孩子的飲食是否健康衛(wèi)生合理,避免微量元素的缺乏,同時幫助孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不吃或少吃含有食品添加劑的食物。
多動癥是兒童和青少年時期發(fā)病率比較高的發(fā)育行為疾病,確診多動癥之后,六歲以上的患者治療以藥物治療為主,臨床上常用專注達和擇思達兩種藥物口服治療。生活中注意立規(guī)矩,多獎勵,少批評。
您好!如果孩子患上兒童多動癥,應(yīng)進行以下的護理工作
1、和老師溝通:孩子上課走神,請老師幫忙配合效果應(yīng)該是非常好的。家長要耐心和老師交流、溝通,請老師幫忙,課堂上如發(fā)現(xiàn)孩子走神能及時提醒,或有意識的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務(wù),幫孩子盡快把心收回來。
2、注意勞逸結(jié)合:學(xué)習(xí)是腦力勞動,大腦要消耗大量的氧。所以,家長要合理安排孩子的作息時間,控制看電視和玩電子游戲的時間,主要是保證孩子充足的睡眠,養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。這樣孩子才能有充足的精力專心聽課。
3、培養(yǎng)孩子的自制力:家長在日常生活中,要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力,使注意力服從于活動的目的和任務(wù)??梢酝ㄟ^讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事入手,如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。從開始的十分鐘,慢慢過渡到四十分鐘,也就是一節(jié)課。要循序漸進,一次增加五分鐘,心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時間和固定的地點,完成固定的任務(wù),以便形成一種心理活動的定向。
4、培養(yǎng)興趣:解決孩子上課走神,首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。讓孩子把學(xué)到的東西及時應(yīng)用到實際生活中,讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的,通過知識的運用過程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
5、專業(yè)指導(dǎo):如果孩子是因為營養(yǎng)方面或心理因素造成的上課走神,家長就要請專業(yè)兒童教育的專家和醫(yī)生,對孩子進行綜合考察及診斷,然后再對孩子進行針對性的治療和矯正。
以上是對“兒童多動癥的孩子應(yīng)該如何護理”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
您好!對于多動癥患兒,家長應(yīng)做好以下的護理工作
1、消除家庭中造成兒童多動癥的不良刺激或精神緊張的因素,協(xié)調(diào)家庭關(guān)系,緩和家庭氣氛,防止因家庭因素使多動癥的患兒心神不寧、焦慮緊張和興奮。
2、父母藥認識到多動癥是一種疾病,應(yīng)積極尋求治療,而不應(yīng)采取粗暴、歧視、冷淡、責(zé)罵或懲罰等措施,這樣做不僅會加重兒童多動癥的病癥,而且會加重孩子的自卑、憂慮、孤僻或反抗心理。
3、逐步矯正多動行為。應(yīng)逐步減少孩子的多動癥行為,而不應(yīng)訂立過高的目標(biāo),馬上要求他們變成安靜的乖孩子。過分的要求只會造成彼此間的關(guān)系緊張。這也是兒童多動癥的護理中需注意的。
4、培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣也是兒童多動癥的護理中的一點。應(yīng)該讓多動癥患兒從小養(yǎng)成按時作息、起居的生活習(xí)慣,保證充分的睡眠時間,并從有規(guī)律的生活中培養(yǎng)他們形成一心不二用的好習(xí)慣。
溫馨提示:
要提倡婚前檢查,適齡結(jié)婚,切勿早婚、早孕,也勿過于晚婚、晚孕,避免嬰兒先天不足;有計劃地優(yōu)生優(yōu)育。
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