兒童多動癥的表現是什么？

      病情分析：
       你好,多動癥是兒童期常見的行為問題.本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動過度,可伴有行為沖動和學習困難.通常起病于６歲以前,學齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉.
       指導意見：
       具備下列行為中的4項的診斷為注意缺乏多動障礙兒童.
       1.需要其靜坐的場合下難以靜坐,常常動個不停.
       2.容易興奮和沖動.
       3.常干擾其他兒童的活動.
       4.做事常有始無終.
       5.注意難以保持集中,常易轉移.
       6.要求必須立即得到滿足,否則就產生情緒反應.
       7.經常多話,好插話或喧鬧.
       8.難以遵守集體活動的秩序和紀律.
      

      這位患者你好，兒童多動癥又叫小兒多動癥，是一種常見的兒童行為異常問題。
       主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易沖動等，以致影響學習成績。在家庭及學校難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。不能自始至終地做完一件事，上課時不注意聽講，做小動作，東張西望等。患兒常常手腳不停、坐不住。話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險。喜歡惹人、常與同學吵嘴打架等?；純鹤钥啬芰Σ?、情緒不穩(wěn)定、易激動、易怒、易哭、易沖動、常發(fā)脾氣。固執(zhí)、急躁、缺乏榮譽感、不辨是非，有的說謊、逃學、欺騙、有的外出不歸、甚至染上惡習。
       患兒雖然智力正常，但都表現出學習困難，記憶辨別能力差，學習成績低下。有的智力很好，但學習成績卻不理想、成績波動很大?；純簞幼鞅孔?，動作不靈活，走路不成直線等。常見的如指鼻試驗，快速對指試驗，輪替試驗，翻手試驗為陽性。
      

      您好，多動癥雖然是一種兒童發(fā)育疾病，但是有些如果在兒童時期病情沒有得到有效的控制，多動癥就會延續(xù)到成年。
       學齡時期是多動癥的發(fā)病初期，癥狀逐漸明顯，幼兒園有多動表現，很難集中注意力，不聽講課，學習困難，隨便走動，不服管教，和其他小朋友不能友好相處，常被老師懲罰。
       小學時期的多動癥的一切癥狀都顯露出來，比如注意力集中時間短暫，上課不專心聽講，容易分散注意力，學習困難，不能完成作業(yè)，忍受挫折的耐受性差，對刺激的反應過強，激動任性，情緒不穩(wěn)，有攻擊行為，與同伴相處困難。
       中學時期患者有了自我控制的意識，活動可能逐漸減少，但注意力集中困難還存在，接受教育能力慢，缺乏自尊心和動力，辦事不可靠，有攻擊性、激動性行為，對撫慰反應過強，有過失行為，情緒動搖，說謊，逃學，容易發(fā)生事故或少年犯罪。
       多動癥的發(fā)病高峰期是小學和中學期間，只有在初期沒有得到有效地治療病情才會延續(xù)到成年，成年期多動明顯減少，但仍和正常人有所不同。多數人注意力容易轉移，激動，情感爆發(fā)，易與人爭執(zhí)打斗，與同事關系緊張，參與集體活動有困難，酗酒嗜賭，工作不能勝任，缺乏理想和毅力，事業(yè)上難有進展。
       一定要在小時候抓緊治療，做到早發(fā)現，早預防，早治療，防患于未然，以免病情伴隨一生，給家庭生活帶來不必要的困難和傷害。
      
      以上是對“兒童多動癥的表現是什么？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！