健康咨詢描述: 孩子2年級了 不肯去上學,一年級的時候也鬧過 ,之后爸爸在學校陪了2個星期就好了
想得到的幫助: 我該怎么辦
病情分析:
你好朋友,很高興為您解答,根據(jù)你的描述,請問寶寶不愿上學的原因是什么?
指導意見:
你家孩子的情況,作為家長的,要走進孩子的心里,了解孩子,不愿意上學的根本原因,然后對癥解決
之前說是英語老師批評,心里難受,昨天去找過老師溝通過了,老師和他也聊過了,不去學校,但是明天的功課還是做的,晚上的情況也很好的還和我一起看看書聊聊故事書的內(nèi)容,第二天起床也正常的,就是到了校門口不肯進去了,或者就是和你談條件,今天上半天,還要家長陪同進校園,但學校是不允許家長進校的
你家孩子情況可以和校方溝通。
昨天和英語老師溝通過,老師也和孩子承認說,老師有做的不好的地方,雖然沒去學校,但回家后很高興的做好了家庭作業(yè),晚上說的好好的,早上起床就不開心,到了校門口就不肯進校門了
你可以讓老師帶學生一起迎接孩子進校園。
病情分析:
8歲男孩,對上學有抵觸行為,需要父親在學校里陪同??紤]存在厭學、家庭依賴、兒童社交不良等因素
指導意見:
建議與孩子進行交流,了解不肯上學的真實原因,必要時找心理醫(yī)生對孩子進行疏導,改變他的錯誤認知,適當降低學習要求,注意培養(yǎng)獨立生活的能力,減少對家長的依賴,同時可以指導與小朋友交往的一些技巧。
老師說他缺乏安全感,一年級入學的時候,鬧過爸爸陪同以后,問題解決了之后一直蠻好的,在學校里也很安靜,不搗蛋的,性格一直比較內(nèi)向的
恩,內(nèi)向的孩子,朋友比較少,可以嘗試讓他結(jié)對交往點朋友,這樣在學校也有個伴,有個依靠。他就不會那么孤單了。
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