高一孩子，不與人交流，不適應(yīng)學(xué)校管理

      病情分析：
      咨詢關(guān)于心理問題的相關(guān)情況，高一的孩子不與人交流，不適應(yīng)學(xué)校的管理是否有心理方面的障礙，
      指導(dǎo)意見：
      您好，根據(jù)上面的描述信息來看，問題是這樣的，對于高一的學(xué)生來說不愿與人交流，這種情況問題并不嚴(yán)重，關(guān)鍵在于家長多要引導(dǎo)，幫助其逐漸與人交流的能力，當(dāng)然也可以看一下心理醫(yī)生，一般都會幫助您一些相應(yīng)的方法。一般小孩也會接受，并不一定會反感，希望能夠理解

      病情分析：
      根據(jù)您的描述考慮孩子有點自閉，建議您有時間多和孩子交流一下。
      指導(dǎo)意見：
      心理相對有問題，不建議住封閉的學(xué)校，建議孩子能有好朋友之間互相溝通，媽媽好好和孩子交流促進(jìn)母子感情。

      病情分析：
      考慮心理因素引起的現(xiàn)象，會有焦慮，壓抑，緊張，交流能力下降的癥狀。
      指導(dǎo)意見：
      建議合理睡眠，緩解心理壓力，積極樂觀面對生活，并且進(jìn)行心理疏導(dǎo)，可以有所好轉(zhuǎn)。
      以上是對“高一孩子，不與人交流，不適應(yīng)學(xué)校管理”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      這個主要是看他是差生還是優(yōu)秀生了，一般來說，差生在那都不適合，總是有這樣那樣的理由而且很多說出來也表面上是有道理的
      指導(dǎo)意見：
      但是一看本質(zhì)是差生就知道這一切只是借口，所以這個不只是心理問題主要還需要外力的強(qiáng)制性，就是不管你適不適應(yīng)你把學(xué)習(xí)弄好，不要自覺高人一等不適應(yīng)管理什么的，很多小孩有這個問題主要是家長造成的，所以都要低調(diào)然后一分耕作一分收獲，

      病情分析：
      根據(jù)您的敘述，孩子的情況可能是存在著精神心理上的問題。發(fā)病可能與壓力過大有關(guān)?；蛘呤鞘艿竭^精神的刺激有關(guān)。與家庭環(huán)境也有關(guān)。
      指導(dǎo)意見：
      可以請中醫(yī)大夫看看，選擇中藥如柴胡加龍牡湯、歸脾湯加減調(diào)理一下，可以看看心理醫(yī)生給予心理疏導(dǎo)來治療一下。要找到孩子發(fā)生問題的原因，針對病因來解決孩子的問題。

      找心理醫(yī)生不會反感。你們這樣的學(xué)生出現(xiàn)這樣的情況是非常的。進(jìn)入青春期后身體心理都在快速成長，自己的三觀也正在形成。有了自己的思想又不愿表達(dá)，先培養(yǎng)自己的興趣，挖掘潛力，拓寬自己的思路，讓生活充滿活力。

      指導(dǎo)意見：
      從有限的信息不能判斷是否有心理障礙。孩子這樣的行為可能和他小時候的成長經(jīng)歷有關(guān)。建議家長走進(jìn)孩子的內(nèi)心，和孩子做朋友，幫助他多培養(yǎng)一些興趣愛好，如運動，唱歌，畫畫等等，多去大自然里走一走。如果仍不能解決，建議找專業(yè)的心理老師幫助排解憂愁。
      以上是對“高一孩子，不與人交流，不適應(yīng)學(xué)校管理”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      初入高中，會有一些不適應(yīng)，有的會出現(xiàn)適應(yīng)障礙。需要心理醫(yī)生的幫助，慢慢調(diào)解。
      但是，能主動咨詢是最好的，只有自己希望改變才能配合好咨詢師來改變。