健康咨詢描述: 有時(shí)候說話不太清楚,不是全說不清,只是有時(shí)說不太清
想得到怎樣的幫助:想問一下專家,怎么治療
病情分析:
沒什么,只是說話快了,舌頭打結(jié).這樣大人要有耐心,他講說話時(shí)要說慢點(diǎn),鼓勵(lì)他說清楚,不要說快了.
再說寶寶平時(shí)很調(diào)皮也很聰明,就沒什么了.
指導(dǎo)意見:
您好,幼兒期(三到六歲)是能夠掌握全部母語語音的年齡,發(fā)音不準(zhǔn)的人數(shù)的百分?jǐn)?shù)隨年齡的增長(zhǎng)而降低,三到四歲幼兒發(fā)音不準(zhǔn)的較多.有一個(gè)調(diào)查表明,三到四歲幼兒發(fā)音不準(zhǔn)的幼兒占總調(diào)查人數(shù)的19.82%,四到五歲占14.37%,五到六歲占8.56%,幼兒發(fā)音的錯(cuò)誤比較分散,錯(cuò)誤大在輔音,而且集中在zh,ch,sh,z,c,s,l,此外還有f,n,g,er,r,ang等.特別在將這些輔音拼成音節(jié)時(shí)錯(cuò)誤更多,正如你說的孩子在想說“老師”時(shí),卻說成“老哼”等
病情分析:
你好,首先帶孩子去五官科看發(fā)音器官有沒有問題,如果都沒有問題,那就是神經(jīng)系統(tǒng)的問題了
指導(dǎo)意見:
建議:去做個(gè)語言評(píng)估,然后在去做語言訓(xùn)練,在家里拿個(gè)棒棒糖放孩子嘴巴周圍,讓他伸出舌頭來添,多訓(xùn)練往上舔,開始時(shí)家長(zhǎng)可給予幫助,鍛煉舌頭的靈活性.
病情分析:
您好:我給你一些建議.希望能幫到您.
你要做的第一件事就是告訴自己,你需要改變這一切,你真的需要改變你現(xiàn)在的說話方式.雖然要做到這一點(diǎn)很困難,但是你依然要全身心投入,不能有一絲一毫的懈怠.有些人有一種不切實(shí)際幻想認(rèn)為口吃會(huì)在某一天自動(dòng)消失,你不能對(duì)此說法抱有希望.另外也不要寄希望于一貼靈丹妙藥就能解決你的問題.
你也不能被動(dòng)等待好的治療方法某一天會(huì)自動(dòng)上門來找你,相反你必須自己去努力去尋找.你要明白,那些老的治療方法以及多年來你所為之所付出的努力對(duì)你都沒起什么作用.習(xí)慣勢(shì)力總是很強(qiáng)大,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很難改變目前的這一切.盡管現(xiàn)在的講話方式讓你不是太舒服,但是你已經(jīng)習(xí)慣了這種方式.我們總是在那些未知的東西面前退縮.
為了得到你所希望得到的長(zhǎng)期進(jìn)步,你必須愿意忍受暫時(shí)的不適,有時(shí)候甚至是苦惱.天上不會(huì)掉餡餅.為什么你現(xiàn)在不能花點(diǎn)時(shí)間和精力來治療,讓你以后能想說就說呢?那么怎樣治療呢?你要把口吃這一世界難題徹底擊垮,一次性予以解決.沒有人認(rèn)為能不費(fèi)吹灰之力就能做到這一點(diǎn).
指導(dǎo)意見:
1)解除說話時(shí)的緊張情緒,并注意消除不良刺激.
2)加強(qiáng)說話訓(xùn)練.
最大的敵人是你自己,戰(zhàn)勝自己,你是最強(qiáng)的,要有信心.
希望我的建議對(duì)您有幫助.
以上是對(duì)“說話不清楚”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
有時(shí)候說話不太清楚.
指導(dǎo)意見:
去看看五官科醫(yī)生,是否有舌細(xì)帶過短.
祝寶寶健康成長(zhǎng).
病情分析:
孩子說話不清楚常被人們叫做“大舌頭”.寶寶在會(huì)講話以后發(fā)音不準(zhǔn)是很普遍的事情,爸爸媽媽不要著急,這是因?yàn)閷殞毎l(fā)音器官發(fā)育不夠完善.聽覺的分辨能力和發(fā)音器官的調(diào)節(jié)能力都較弱,還不能正確掌握某些音的發(fā)音方法,不會(huì)運(yùn)用發(fā)音器官的某些部位
指導(dǎo)意見:
寶寶學(xué)說話必須具備3個(gè)方面的生理?xiàng)l件,即發(fā)音器官,聽力器官和腦發(fā)育正常.若你的寶寶明顯比其他寶寶說話不清楚,可以從檢查寶寶這三個(gè)方面著手,以便及早發(fā)現(xiàn)是器質(zhì)性病變,還是功能性問題.
檢查發(fā)音器官
請(qǐng)醫(yī)生看一下支氣管,氣營,喉,聲帶和口腔,鼻腔,咽腔.發(fā)音器官有缺陷(如舌短等)的寶寶會(huì)發(fā)音不準(zhǔn),沒有長(zhǎng)好牙齒也會(huì)發(fā)不出某些音.
檢查聽覺器官
要掌握語音,必須依靠聽覺.檢查聽力時(shí),我們可以在寶寶的背后或側(cè)面(不要讓寶寶看見)打開音樂盒(或者其它會(huì)發(fā)出聲音的東西),看寶寶有沒有轉(zhuǎn)過頭去看,去找.這樣在家中就可以方便而及早地對(duì)孩子的聽力狀況進(jìn)行檢測(cè)了.
檢查腦部發(fā)育
如果寶寶的大腦發(fā)育受到損害,會(huì)給他們的語言發(fā)展造成不同程度的損害.據(jù)研究統(tǒng)計(jì),大腦受損害的兒童中具有語言缺陷的在70%左右,在語言上更多地表現(xiàn)為發(fā)音不準(zhǔn),吐詞不清
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