口吃是一種言語流暢性障礙,表現(xiàn)為言語間斷,重復和延長等現(xiàn)象,如果孩子進入幼兒晚期或?qū)W齡初期還存在口吃的情況,就需要采取手段來進行矯正??诔耘c遺傳,發(fā)育,神經(jīng)生理及環(huán)境等因素有關(guān)是一種復雜的言語障礙。口吃首先要排查疾病因素,其次要消除自卑,害怕,緊張的心理,要敢于開口說話,要有足夠的自信心。最后,加強言語的訓練包括肌肉放松,協(xié)調(diào)呼吸和說話速度。
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